鹰潭成人教育

成人教育和自考的区别

你考上了哪个大学的成人教育，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。比方说在北京，如果你学的是自考的会计专业，不管你在哪个学校里学习，毕业后毕业证上会盖中国人民大学（主考院校）和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系；学历文凭考试严格的来说是自考的一种，与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。

另外，自考与成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位，而学历文凭考试目前只有大专。四、考试方式、难度不同：成考入学叫严进宽出，成人教育，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。

所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度比较大，学历文凭考试由国家考三分之一，当地教育主管部门考三分之一，学校自已考三分之一。所以来说，这三种考试，自考**难，成考其次，学历文凭考试**容易。

四川丹成锦文教育咨询公司成立于2019年10月15日，注册资金五百万元。公司位于四川省遂宁市高新区玫瑰大道。公司从事医药行业20多年，2019年开始从事教育咨询业务，针对全国开展执业医师，执业药师代报名等服务，同时全国高校、医学院校合作，针对成教专科，本科学历提升。

实质上是指成人教育在其发展过程中，在某一阶段所呈现的相对稳定性而言的。成人教育在其发展过程中，常常是以社会的发展、进程为参照系而呈现某种阶段性，在这一阶段之内，其成人教育发展的形式、内容，一般呈现某种模式上、规范上的稳定性。比如，近些年来我国成人高等教育发展很快，规模迅速扩大，在这样的特定历史发展阶段中，它必然要或多或少地形成某种模式化、规范化，因而具有稳定性。即使如此，这种阶段性的模式化、规范化，也永远只具有相对意义。也就是说，就总体而言，成人教育发展模式是非稳定的。因为，从微观上分析，不论是从办学主体的角度看，还是从办学的客体即受教育者的角度看，情况都在发生变化，这就使得成人教育在保持其某种稳定性的同时，又必须时刻处于**、创新之中，从而使得这种稳定性只具有相对意义。三、社会受益面深的成人教育发展的另一重要特征，是社会受益面的***性，可以说，它使社会各个层面都大受其益。1.从人口构成角度看，成人教育有利于大面积、大幅度地提升社会人力资源的整体素质。一个国家之中，具有劳动能力的人口一般占其总人口的60％左右，它是这个国家**现实的人力资源。发达、成熟、完善的成人教育。

   成人教育提升

一、简介：成人教育，是指有别于普通全日制教学形式的教育形式，成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的发展和参与社会经济、文化的均衡而**发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。[1]成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、网络教育（远程教育）、成人高考（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。

成人教育招生对象1、对已经走上工作、生产岗位，或需要转换岗位的人员，以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训；

2、对文盲进行扫盲教育；

3、对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或高等教育，合格者可取得相应的毕业证书；

4、对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行更新和扩展知识、提高能力的继续教育；

成人教育优势学费低廉：高等教育自学考试比普通高校一学年的学费要便宜许多；

国家承认学历：自学考试的学历受到国家的承认，自考毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇；

国家认可：目前，已有43个海外国家承认中国自考文凭，这种认可包括学历互认和学分互认；

宽进严出：不进行入学考试，高中毕业生或同等学历者可以直接入学，名额上不受国家计划的限制；

自由选择专业：考生可以按照自己的爱好、特长和潜在能力，自由选择喜欢的专业。