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    一般说来，学校领导是经过上级组织选拔的，进入领导岗位，总是很自然的受到教师、学生、家长以及社会的尊重，这就使的自尊心得到进一步发展和提高。也就自觉不自觉的把自己列入管理人才的行列。但作为千万不要认为领导岗位是做官是发号施令，不要认为个人观点总是正确的，有权错了也是对的这种官僚的自尊。要牢记的是有自尊，更要注重自爱。要充分认识领导岗位是一种工作，一种责任，一种服务，一种能力，一种人格威信，一种自重、自强的力量所在。常说：尊重知识，尊重人才和人格。这往往也是对自身的尊重。学校工作的对象是教师，教师工作的直接对象是学生。因此，管理和指导应以教育科学的方法，研究和抓住工作重点，适应自尊和自爱的心理需要，为其进行利导和点拨。 南昌少春中学 完善的技术，周到的服务.鹰潭私立高中学校一年学费

    一、教育科研指导要注重获取信息，探求方法和新知的心理需要。学校的发展是受地方经济和现实社会制约的，这是因条件而言。但作为学校内部氛围，它基本上也是一个而封闭的小社会。和教师的劳动既属于个体性劳动，也是集体性互助性劳动。根据一般情况来说，具有什么特点的领导，就有什么特点和特色的学校，（教师与学生，家长与子女也有同理）。校长是学校影子，是学校之魂。其它领导当属是学校的整体形象，教师是学校的窗口。校长的素质和创造性劳动，决定学校的发展和风貌。如今社会发展迅速，方方面面都进行，因此要适应发展的需要，领导首先要更新观念，加强学习，输入知识，积极获取信息，探求方法和新知，谋求发展便成为的强烈心理需要。无论是校长、教导主任，还是其它中层领导和教研组长，特别是教科研人员，都应为学校的发展创造和提供良好的外部条件，为学校开辟和寻找多种建设性的渠道，使之来自各地区的信息在允许的范围条件内流动起来。如：应用专题讲座，传播理论信息。应用总结交流，输出输入信息。应用听课指导，提炼加工信息。应用现场会议，展示提取信息。 赣州口碑好的学校有哪些南昌少春中学 只有勇于承担责任，才能承担更大的责任.

少春学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会组织。它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的基础阵地。因此，努力提高教学质量，落实教育目标，领导必须实现学校的科学管理，运用和掌握实现科学管理的策略及方法。这必须与教育科研有机地结合起来，开展不同的程度的专题研究，使之实现教育科研成为有机结合的有效途径。教科研专题研究的成效如何，重点是取决于学校的素质怎样。的心理意向，表现出的是积极还是消极的行为，自然也就发生指导策略是否正误和指导能力是否适应的情况。所以，建立和帮助学校领导提高指导水平，是有效地完成教科研工作的重要任务和因素。然而对学校的指导，不同于指导青年教师，更不同于指导学生，它要以诚恳、谦虚、友谊作标准，以积极认真地教育科研工作态度，不偏见，不狭隘自私为条件，而且只有适应层次的心理需要，才能起到教科研指导的较好效果。

大家都知道，学校是管理者，又是设计者；是实践者，又是引导者；是探索者，也是创造者。可见他们工作之艰辛，付出的总难以用物质来回报。但能得到教育科研的肯定，是件不容易的事情。由此，教育科研工作的一个关键，就是总结过去，确认方向，肯定成绩，发挥优势，积极寻求。在此基础上教科研人员应给以真诚而恰当的指导，使之他们从心理上和工作上都能急切需要教科研给予的帮助和提高。无论是教育科研人员，还是教师，只有加强自身的学习和修养，不断的实践，努力运用理论，掌握方式方法，端正教学思想，才能在指导过程中不强加于人，适时适度的进行帮助指导，就能收到有益于学校领导工作的良好效果。（该文刊载于《跨世纪教育论坛》卷第92—93页，2000年3月人民交通出版社）——选自叶千华《心灵夜语》第286至290页，2010年2月作家出版社。南昌少春中学建立以客户为中心的服务理念。

    初的教育活动与人类的生产，社会生活融为一体，人们主要是通过言传身教，传授知识，技能。随着生产力水平的提高，物质财富逐渐增加，有些人就可以从体力劳动中脱离出来，专门从事脑力活动；同时语言文字也在丰富和发展。这样，的教育机构—学校便逐渐孕育产生了。学校的出现标志着人类教育活动进入一个自觉的历史时期。据考证，原始社会后期，就有了专门对青少年进行教育的特殊场所，这就是学校的萌芽。青少年在这里接受一些训练，学习自理，参加社会劳动，如建筑房屋、耕种、收获，照看牲畜等；学习唱歌.跳舞、游戏，学习礼仪和行为规则。在中国春秋战国时期，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺由六门课程组成：礼——----礼仪，乐——---音乐，射————---射箭，御——---驾马车，书——---阅读，数——---算术。孔子提出的"学而优则仕"思想，直接影响着中国古代的社会生活.科举取士制度一方面使读书人获得了参加管理国家事务的机会，提高了官吏的文化素养；另一方面，学校教育几乎专门服务于科举考试，教学内容局限于儒家经典，严重束缚了人的思想.科举制度一直延续了1300多年。 南昌少春中学 团结协作，共创未来.抚州高中学校地址

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旧中国正式提出试办义务教育是1911年。该年7、 8月，清学部派人在北京主持召开**教育会议，会议议决了《试办义务教育章程案》等文件。本案明确规定以四年为义务教育期，并提出了试办义务教育的办法。1912年，民国临时教育部颁布了《学校系统令》，即《壬子学制》，也是规定了“初等小学四年，为义务教育”。至此，从清末以来，拟议、酝酿了10余年的义务教育之事，终于被认定。1937年，民国教育部颁布《学龄儿童强迫入学暂行办法》，这个时期的义务教育概念是强迫教育。1940年4月，民国教育部制定《国民教育实施纲饭》，规定国民教育分为义务教育和失学民众补习两部分，两者同时实施。鹰潭私立高中学校一年学费

南昌少春中学是一家从小学到初中，从高一到高三这样一个由低到高逐步推进的过程。而少春国际学校的发展却独辟蹊径先办高三补习班，高三，再办高一、高二；然后扩展到办初中，才发展到办小学、幼儿园。由低到高，先易后难，稳扎稳打，顺流而下，成了一般民办学校发展的轨迹。的公司，是一家集研发、设计、生产和销售为一体的专业化公司。南昌少春中学拥有一支经验丰富、技术创新的专业研发团队，以高度的专注和执着为客户提供师资，教育。南昌少春中学致力于把技术上的创新展现成对用户产品上的贴心，为用户带来良好体验。南昌少春中学始终关注自身，在风云变化的时代，对自身的建设毫不懈怠，高度的专注与执着使南昌少春中学在行业的从容而自信。