鹰潭专业艺术生文化课招生

鹰潭专业艺术生文化课招生, 专业考试分数无论高低都要“拼” 专业考试，艺术生文化课，首要任务都放在文化课学习和温习上。就学生而言，艺术统考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化温习迎考掉以轻心。不少考生还一向以艺体类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关，对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何，剩余的时刻里都要将悉数精力放在文化课学习和温习上，不要有侥幸心理。高考是人生中重要的阶段，此时不拼更待何时，时刻准备。

南昌高新区新状元文化艺术学校是经南昌市教育局批准成立的正规高考培训学校，办学许可证号：教民136011170000070。校园环境优美，交通便利，学校坐落于地铁一号线艾溪湖东站1号出口旁，毗邻风景优美的湿地公园艾溪湖畔，校园占地面积近50亩，硬件设施一应俱全，拥有多媒体文化教室26间，高配置寝室300余间，文艺餐厅，校园超市，休闲广场，标准篮球场，标准羽毛球场，乒乓球台等。 南昌高新区新状元文化艺术学校是一所常年专注于艺术生高考文化课的教学研究及其培训的专业化特色学校。学校掌握着艺考文化课高考培训的**教育技术及其管理精髓，是艺考文化课全封闭式培训模式及其标准制定的学校。为确保学校的教学质量及其管理特别地过硬，10余年来，学校始终坚持：一只做艺术生高考文化课的教学研究及其培训；二不断地探索与提升学校的教学及其管理水平；三不断地强大学校的师资团队。目前学校拥有教职工100余人，师资力量雄厚，教学与管理经验丰富。学校在教学质量，教学管理及教学成果上在业界均拥有极高的口碑。 10余年来，新状元文化艺术学校秉承“优教、严管、关爱、圆梦”的教学理念，帮助数以千计的艺术学子考入了中国美术学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国传媒大学，浙江传媒学院、中国音乐学院、上海音乐学院、厦门大学、中南大学、华东师范大学、华中师范大学、华南理工大学等全国各大名校。未来，新状元必将砥砺前行，续攀新高，帮助更多的艺术学子实现名校梦想！

数学：战胜惊骇心态 因为艺术生数学根底单薄，不少艺术考生干脆抛弃数学的温习。高三数学教师以为考生不应给自己太大的压力。温习数学时首要心态要调正，不要贪多，给自己定好位。数学高考试卷有一半题是简单题，考生温习时应重视根底常识的学习，先短时刻温习一遍根底常识，总结必修教材的根底常识，总结完后再进行总结压缩，构成常识网络。 “现在很少有针对艺术考生的数学操练题，考生做操练时可选做简单题，操练挑选题、操练题、**道解答题或解答题。” 英语：多记常见单词 高三英语教师主张，艺术考生英语温习时侧重高中模块中常识点的概括收拾，多记单词，回归讲义。答题时考生应标准进程、标准作答、标准书写，做到会做的题都做对做好。一定不能抛弃听力和作文的练习，这两块反而是提高空间比较大的。

鹰潭专业艺术生文化课招生, 艺考生升学越来越难 曾经家长会认为艺考文化课的分数要求十分的低，近几年观看的分数并不低。他的重要性可想而知。在学校方面，学校加强了对艺术生的文化课办理；在家长有空，家长必需有时间的提示孩子的重要性。由于艺术生的升学越来越难学生必需求变得更优异，才有机遇考取大学。 文化课程的分数量大 关于考生来说，大部分人考试失利都是由于文化课程十分差。考生应该清楚地认识到所占的分数十分的高，必需求注重起来。艺考生应该加强自己的危机意识，并不是只需过关就可以顺畅的考取大学。 近几年，艺考学校关于考生的要求越来越高。考生除了要专业课合格之外，艺考生的文化课分数也越来越高，除了要抵达学校要求的艺考生分数线之外，学生只需考到更高的分数，才有机遇被选取。

     在高中生涯至关重要的一年里，也许你一个正确地选择，就会让未来的你站在一个更高的平台上，选择一家正规、合法、专业、严谨、负责的学校显得更加至关重要！所以，来新状元，助你成为新状元！

     通过我校独特、严格地训练，并在全体家长的紧密配合及全体师生的共同努力下，我校2019届高考成绩再创新高！实现我校的教学目标！我校2019届共有863位学生参加了高考，艺术类本科过线学生817人，上线率94.7%,全校至高分530分，500分以上6人（周文昊530分、张宏磊509分、黄涵萧509分、蒋博奥508分、姚贞浩501分、陈文靖500分）460分以上107人，400分以上325人，文科平均分381.4分，理科平均分349.5分，日语平均分81.3分。在此向我校全体师生及家长表示热烈地祝贺！向关心与支持我校事业发展的各界人士致以衷心地感谢！同时，我校全体老师将牢记使命，不断努力，勇攀新高，帮助更多的艺术学子实现大学梦想！

鹰潭专业艺术生文化课招生, 专业课与文化课统筹 艺术类考生在高考进程中要预备专业课和文化课两方面内容，所以时刻很紧张。专业课学习与文化课学习是能够统筹的。考生能够在预备专业课考试之前先针对文化课的单薄环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好根底。也能够要求补习教师将高考中的考点概括总结成常识条目，在预备专业课考试的空当进行高考常识条目回忆的学习。专业课考试完成之后，因为有了之前专业课常识的积累，在文化课常识会集补习阶段也就能够有充足的时刻进行高考题型的针对性操练，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的根底。这样做到专业课学习和文化课学习统筹，为高考成功录取添加砝码。

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